”学历要求：本科及以上“
……这句话是不是在哪见过？
在应聘过程中，我们不止一次看到它，但是由于自身学历太低，只能遗憾错过，我们感到愤懑、失望，想着如果当初再努力一点就好了。
有竞争就有压力，要想在激烈的职场竞争中，获得更好的发展，拿到更好的待遇，能力是非常重要的，还有一个特别重要的硬性条件，那就是学历。
现在没有学历不光求职受阻、很难端起铁饭碗，还有可能丢掉手上的铁饭碗！
在上个月，根据厦门市公局官网发布的《厦门市公安局招聘警务辅助人员简章》，报名要求明确指出：应具有大专及以上文化程度及具有履职所需的身体素质和工作能力。退役军人应聘大专岗位辅警的，其学历条件可以放宽至高中（含中专），但入职后三年内应当取得大专以上学历，未取得的，聘用期满后不予续聘。
面对新时代教育挑战，全国人大常委会委员、北京师范大学教授庞丽娟提出创新建议：启动中小学教师在职学历提升计划。该计划不仅将提高新入职教师的学历门槛，还将为有志深造的在职教师提供攻读高一级学位的政策支持。通过改革现行的全国硕士研究生统一招生考试制度，采用申请-审核制，鼓励长期从教且有专业发展愿望的基础教育教师在职学习，进一步提升专业素养。
另外，早在2021年12月，教育部就发布了《教师法》修订草案，该草案提出，取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位。
2022年3月11日，浙江省教育厅等十一部门联合印发《浙江省学前教育发展第四轮行动计划（2021—2025年）》，聚焦打造高素质师资队伍、建立经费保障机制、规范办园行为等方面，加快浙江省学前教育改革发展普及普惠。
《行动计划》提出，到2025年，本科及以上学历教师比例达到65%以上。
做好全省中小学幼儿园教师学历提升工作：以非全日制教育为主
山西省教育厅关于做好全省中小学幼儿园教师学历提升工作的通知：鼓励教师参加更高层次学历提升，学历提升以非全日制教育为主。符合条件的专任教师可通过成人高考、高等教育自学考试、开放教育等方式，获得高等学历继续教育专科、本科学历。
END
总之，现在社会对学历的要求越来越高，而继续教育也越来越严格，拿证可能也越来越难，有学历提升需求的同学建议尽早咨询报考，有需要的同学，可点击下方链接咨询，获取详细报考信息。
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