自考英语(二)高频考点及答题思路分享,基础差也能再提分

广东4月自考准考证打印已经开始,距离开考越来越近了,今天给大家分享一些自考英语(二)的高频考点、阅读理解和短文写作攻略,一起来看看吧!
一、考试重点
明确重点,有助于把握方向,有的放矢,查缺补漏,注意以下四个方面,多加归纳,加强复习。
1.动词的形态变化:时态、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。2.词义认知:对词汇基本意义的掌握,这是涉及全局的重点,对词义认知的考查无处不在。

3.逻辑关联词语:表明前后逻辑衔接介词(前后单词联系)、连词(主句和从句、分句和分句的联系)、表明上下句关系的副词、表示指代关系的代词。

4.句式结构:比如从句、强调句型和倒装结构。

二、阅读理解攻略
1、两种方法:
①先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。②先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题有关系时仔细阅读,与题目无关时,可以置之不理,很快跳过去。

还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。
2、三个侧重:
除了题目本身所要求查找的细节外,阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠,而要有所侧重。①侧重首段、尾段,首句、尾句

因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想,抓住了主干,那么细节问题就会迎刃而解。

②侧重语篇标志词

语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的,把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系,对于获取所需信息、准确答题至关重要。

英语中的语篇标志词主要有:①举例 (for example):②比较(More/less than等);③转折(but、however等);④因果(because、for等);⑤条件(if、unless suppose );⑥目的(不定式to do/介词for )等。

③侧重长句、难句

因为英语表达多以冗长著称,论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容,从而使文章更具有说服力。

所以,我们在阅读时,必须重视长句、难句,认真分析句子,把握关键。事实上,不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

三、短文写作攻略
对于基础薄弱的同学来学,经常是谈作文色变,但自考英语二作文占了30分,比重还是很高的。在较短的时间内提高作文得分,有一定难度,但你可以了解一下评分原则及标准,尽可能做到不离题、不丢分。

某年英语二真题作文部分评分原则及标准
大概意思就是说:总体框架重于细节,拼写、标点符号及书写等问题也会影响打分。具体的评分档次表现出:题目中的内容要点、规定任务等是重要评分标准;语法和词汇基本满足要求,不影响阅读、不犯过多错误即可。这也说明写作最重要的问题是框架搭建。

四、应试能力也很重要
1. 比较排除能力 适用于客观题。排除干扰选项,去伪存真。例如,阅读理解题会设置四种干扰选项:

(1)以偏盖全(看似正确,但说法片面,很有迷惑性);

(2)颠倒黑白(和原文信息恰恰相反);

(3)子虚乌有(原文没有提到,完全没有依据);

(4)张冠李戴(属于甲方的信息被描述成乙方的信息,须仔细甄别,不能失之大意)。

2. 捕捉提示能力 
要坚信,每个题目都会提供充分的提示,我们要做的就是去捕捉和挖掘这些提示,这是做对题目的前提。

比如考时态,需要寻找时间提示词语,或者领会动作之间的时间关系。题目中有大量信息可能起干扰作用,善于利用提示,可以沙里淘金,去粗取精,直击要害,一步到位。

3. 逻辑关联能力 
英语注重逻辑推理,在考题中有明显体现,无论是词汇结构、完型填空,还是阅读理解,都需要具备这种能力,做任何题目都不要脱离前后词、上下句,甚至段落之间的关系。

4. 推断猜测能力 
具备这种能力,可以帮助我们化险为夷,变难为易。比如,不可避免会遇到生词,但我们不是束手无策,而是利用语境关系,做出合理推断,这也是阅读理解中常考查的一种能力。

5. 宏观结构能力 

英语注重形式结构。看到英语,大到整篇文章,小到一个句子,都要遵循“从宏观,到微观”的基本思维顺序,问题就会变得容易解决。词汇结构、完型填空、阅读理解、英汉互译都需要这种能力。


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